| NC: |
Nuevos Cursantes |
| Re: |
Re-cursantes de asignaturas |
| Ei=Nc+Re: |
Estudiantes Inscriptos totales en
asignaturas |
| A0 |
Cantidad de estudiantes que aprobaron la
asignatura en el ciclo lectivo de cursado. |
| A1: |
Cantidad de estudiantes que aprobaron la
asignatura en el ciclo lectivo de cursado y en
el año siguiente al de cursado (es acumulado e
incluye a A0) |
| C: |
Cantidad de estudiantes que aprobaron el
cursado de la asignatura. Incluye A1 |
| D: |
Cantidad de estudiantes que desaprobaron o
abandonaron el cursado o quedaron libres |
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DEFINICIÓN DE ÍNDICES |
| I0=A0/eI |
Índice de aprobación de las asignaturas en
el ciclo lectivo de cursado |
| I1= A1/Ei |
Índice de aprobación de las asignaturas en
el ciclo lectivo de cursado y en el año
siguiente al de cursado (es acumulado e incluye
a I0) |
| Ic= C/Ei |
Índice de cursantes |
| Id= D/Ei |
Índice de desaprobados (incluye abandono y
libres); índice contrario a Ic. Verificación:
Ic+Id=1; Ic >= i1 >= I0 |
| Ir= Re/Ei |
Índice de re-crusantes de asignaturas |
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INTERPRETACIÓN DE INDICADORES |
| I0: |
Permite evaluar el impacto de la
Aprobación Directa. Mide en forma directa el
impacto de asignaturas aprobadas en el ciclo
lectivo de cursado; un aumento del índice
significa un impacto positivo. |
| I1: |
Permite evaluar el impacto de la
Aprobación Directa, mas la aprobación indirecta
en el año siguiente al de cursado; índice
acumulativo y complementario del anterior. Un
aumento del índice significa un impacto
positivo. |
| Ic: |
Permite evaluar el impacto de los
estudiantes que cursaron la asignatura. Un
aumento del índice significa un impacto positivo |
| Id: |
Permite evaluar el impacto de los
estudiantes re-cursantes de asignaturas. La
valorización de este índice depende de otros
definidos anteriormente; si Ic aumenta, Id
disminuye, un aumento del índice significa un
impacto positivo. Mas estudiantes cursando,
significa un aumento de la retención |
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--o--o--o-- |
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OBSERVACIÓN: La estadística se calculará
sobre los últimos 4 años académicos (sin incluir
el actual). Se considera, año académico al
período comprendido desde el 1ro de abril del
año considerado hasta el 31 de marzo del año
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