{"id":15564,"date":"2024-04-08T16:04:28","date_gmt":"2024-04-08T19:04:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.frbb.utn.edu.ar\/frbb\/?page_id=15564"},"modified":"2026-06-16T16:11:14","modified_gmt":"2026-06-16T19:11:14","slug":"egl","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.frbb.utn.edu.ar\/frbb\/sacad\/carreras\/egl\/","title":{"rendered":"EGL"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"15564\" class=\"elementor elementor-15564\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2c585d76 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2c585d76\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;gradient&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-background-overlay\"><\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div 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class=\"ekit_heading_separetor_wraper ekit_heading_elementskit-border-divider elementskit-style-long\"><div class=\"elementskit-border-divider elementskit-style-long\"><\/div><\/div>\t\t\t\t<div class='ekit-heading__description'>\n\t\t\t\t\t<p>Duraci\u00f3n: TRESCIENTAS OCHENTA (380) horas<\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c699ba9 elementor-widget elementor-widget-elementskit-heading\" data-id=\"c699ba9\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"elementskit-heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<div class=\"ekit-wid-con\" ><div class=\"ekit-heading elementskit-section-title-wraper text_center   ekit_heading_tablet-   ekit_heading_mobile-text_center\">\t\t\t\t<div class='ekit-heading__description'>\n\t\t\t\t\t<p><!--wp html --><\/p>\n<div>\n<p>Consulta por inscripci\u00f3n para los distintos seminarios individuales como alumno externo en la Oficina de Alumnos o al mail alumnos@frbb.utn.edu.ar<\/p>\n<\/div>\n<p><!--\/wp html --><\/p>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t<\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-3500ecee elementor-hidden-desktop elementor-hidden-tablet elementor-hidden-mobile elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"3500ecee\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-33 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-76f3b46e\" data-id=\"76f3b46e\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-791021f4 elementor-align-center elementor-widget elementor-widget-elementskit-button\" data-id=\"791021f4\" 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href=\"\/frbb\/info\/pages\/calendario2020.html\" class=\"elementskit-btn  whitespace--normal\" id=\"\">\n\t\t\t\t\t<i class=\"far fa-calendar-alt\"><\/i>Calendario Acad\u00e9mico\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n        <\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-1ac0a68a elementor-hidden-desktop elementor-hidden-tablet elementor-hidden-mobile elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"1ac0a68a\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-25 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-6bbd05e4\" data-id=\"6bbd05e4\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap 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.elementor-heading-title.elementor-size-small{font-size:15px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-medium{font-size:19px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-large{font-size:29px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xl{font-size:39px}.elementor-widget-heading .elementor-heading-title.elementor-size-xxl{font-size:59px}<\/style><h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Objetivos<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-65fef4cd elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"65fef4cd\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-48c96a57\" data-id=\"48c96a57\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2b3312d elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"2b3312d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Objetivo General de la Carrera<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-2c22edf1 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"2c22edf1\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 05-08-2024 *\/\n.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-stacked .elementor-drop-cap{background-color:#69727d;color:#fff}.elementor-widget-text-editor.elementor-drop-cap-view-framed .elementor-drop-cap{color:#69727d;border:3px solid;background-color:transparent}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap{margin-top:8px}.elementor-widget-text-editor:not(.elementor-drop-cap-view-default) .elementor-drop-cap-letter{width:1em;height:1em}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap{float:left;text-align:center;line-height:1;font-size:50px}.elementor-widget-text-editor .elementor-drop-cap-letter{display:inline-block}<\/style>\t\t\t\t<p>Complementar la formaci\u00f3n de profesionales para el planeamiento, la ejecuci\u00f3n y la mejora de procesos operacionales de log\u00edstica en cadenas de suministros de cualquier sector de la producci\u00f3n o los servicios, gestionando con herramientas digitales, metodolog\u00edas adecuadas, y con perspectiva preventiva, el riesgo inherente o potencial de dichas actividades.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-911378c elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"911378c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Objetivos Espec\u00edficos de la Carrera<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-5263862 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"5263862\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\tLos objetivos espec\u00edficos de la carrera de Especializaci\u00f3n en Gesti\u00f3n Log\u00edstica Integral de la Cadena de Suministros tienen la finalidad de brindar formaci\u00f3n en profundidad para el perfeccionamiento de conocimientos profesionales en:<br><br>\n\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n \t<li>Aplicar t\u00e9cnicas de optimizaci\u00f3n de problem\u00e1ticas log\u00edsticas en general.<\/li>\n \t<li>Desarrollar soluciones tecnol\u00f3gicas para el manejo de la log\u00edstica especializada en la\ndemanda de productos e insumos, su almacenamiento, distribuci\u00f3n y transporte.<\/li>\n \t<li>Modelar y simular operaciones en cadenas de suministros para evaluar la\nperformance y sugerir cambios.<\/li>\n \t<li>Conocer la legislaci\u00f3n aplicable a procesos log\u00edsticos y su evoluci\u00f3n a nivel nacional\ne internacional.<\/li>\n \t<li>Implementar la gesti\u00f3n b\u00e1sica del riesgo y la sustentabilidad econ\u00f3mica y ambiental\nde las operaciones de cadenas de suministros.<\/li>\n \t<li>Comprender las estrategias de transformaci\u00f3n digital y de aplicaci\u00f3n de\nmetodolog\u00edas \u00e1giles para la direcci\u00f3n de emprendimientos de log\u00edstica.<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-a0f4497 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"a0f4497\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h5 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">T\u00edtulo que Otorga<\/h5>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-8276bb8 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"8276bb8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Especialista en Gesti\u00f3n Log\u00edstica Integral de la Cadena de Suministros.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-4437d9d6 elementor-section-full_width elementor-section-stretched elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"4437d9d6\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;stretch_section&quot;:&quot;section-stretched&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-22ac64e7\" data-id=\"22ac64e7\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-69a89a96 elementor-widget__width-inherit elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"69a89a96\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-615c0e9f elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"615c0e9f\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-5c65ba8c\" data-id=\"5c65ba8c\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-475c6505 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"475c6505\" data-element_type=\"widget\" id=\"adm\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Admisi\u00f3n<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-8a4a0e6 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"8a4a0e6\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-a99ecd1\" data-id=\"a99ecd1\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9d5323d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9d5323d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Dirigida a:<strong><br \/><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-f21f78d elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"f21f78d\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Graduados de: Licenciatura en Organizaci\u00f3n Industrial, Ingenier\u00eda Industrial y otras Ingenier\u00edas de Procesos. Licenciaturas en Administraci\u00f3n, Gesti\u00f3n, Comercializaci\u00f3n o estudios universitarios equivalentes, que impliquen el conocimiento de flujos f\u00edsicos y de<br \/>informaci\u00f3n en las operaciones de empresas y organizaciones. Otras titulaciones del \u00e1mbito de la producci\u00f3n y diversos sectores de la industria, la agroindustria y los servicios.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-b54c25c elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"b54c25c\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Ingreso y Admisi\u00f3n<strong><br \/><\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-9223964 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"9223964\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\tLos aspirantes deber\u00e1n acreditar el cumplimiento de los siguientes requisitos:\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n \t<li>Poseer t\u00edtulo universitario de grado otorgado por Universidad reconocida.<\/li>\n \t<li>Poseer t\u00edtulo de nivel superior no universitario, de duraci\u00f3n no inferior a cuatro (4)\na\u00f1os seg\u00fan las normas del Consejo Superior de UTN.<\/li>\n \t<li>A modo de excepci\u00f3n, podr\u00e1n ingresar quienes cuenten con antecedentes relevantes\ny compatibles con el campo profesional espec\u00edfico de la carrera y en caso de no contar\ncon las titulaciones precedentes, demostrando a tal efecto una formaci\u00f3n equivalente\na la formaci\u00f3n de grado mediante producci\u00f3n acad\u00e9mica y\/o desempe\u00f1o profesional<\/li>\n \t<li>En todos los casos el Comit\u00e9 Acad\u00e9mico de la carrera se expedir\u00e1 sobre la pertinencia\nde los estudios previos o la formaci\u00f3n equivalente para resolver la admisi\u00f3n.<\/li>\n \t<li>En caso de que la demanda exceda el cupo dispuesto para cada cohorte o edici\u00f3n de\nla carrera, el Comit\u00e9 Acad\u00e9mico elaborar\u00e1 un orden de m\u00e9rito considerando los\nestudios anteriores y los objetivos explicitados por el aspirante para la formaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\nLa inscripci\u00f3n supone satisfacer los requisitos espec\u00edficos y administrativos estipulados\npor las Facultades Regionales para la carrera o para el nivel de posgrado.\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-cf1befa elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"cf1befa\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>Graduaci\u00f3n<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fc6b647 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"fc6b647\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n \t<li>Aprobar una prueba de suficiencia de idioma extranjero.<\/li>\n \t<li>Aprobar la totalidad de los cursos correspondientes a la carrera de Especializaci\u00f3n.<\/li>\n \t<li>Aprobar el Trabajo Final Integrador.<\/li>\n \t<li>Culminar los estudios en el tiempo m\u00e1ximo fijado por el Reglamento de posgrado (36 meses)<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-0fdbb0f elementor-align-center elementor-widget__width-initial elementor-widget elementor-widget-button\" data-id=\"0fdbb0f\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"button.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-button-wrapper\">\n\t\t\t<a class=\"elementor-button elementor-button-link elementor-size-sm\" href=\"\/frbb\/info\/secretarias\/academica\/carreras\/posgrado\/egl\/ord_1924.pdf\">\n\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-content-wrapper\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-button-text\">VER ORDENANZA 1924<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-5fc2d20e elementor-section-full_width elementor-section-stretched elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"5fc2d20e\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;stretch_section&quot;:&quot;section-stretched&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-78b47185\" data-id=\"78b47185\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-72cb9ed8 elementor-widget__width-inherit elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"72cb9ed8\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-16ecb6f3 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"16ecb6f3\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-23b357e1\" data-id=\"23b357e1\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-76960892 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"76960892\" data-element_type=\"widget\" id=\"plan\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Plan de Estudios<\/h2>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c32ab01 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"c32ab01\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>La estructura del plan de estudios dispone los objetivos y contenidos de aprendizaje y las actividades tendientes a su logro en tres modalidades de organizaci\u00f3n curricular: Bloques, Ejes y Cursos. La totalidad de los m\u00f3dulos son de cursado y aprobaci\u00f3n obligatoria.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-38b7995 elementor-widget elementor-widget-html\" data-id=\"38b7995\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"html.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<div class=\"table-responsive\">\r\n                      <div style=\"background-color: #F8F9FA; padding:3px; text-align:center; font-weight:600; border:solid #CCC 1px\">Eje - Log\u00edstica y Cadena de Suministros<\/div>\r\n                      <table class=\"table table-condensed z-depth-1\">\r\n                        <thead>  \r\n                          <tr>\r\n                              <th width=\"70%\">Cursos<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Total Hs<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Teor\u00eda Hs<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Prac Hs<\/th>\r\n                          <\/tr>\r\n                        <\/thead>\r\n                        <tbody>\r\n                          <tr>\r\n                              <td width=\"70%\">Problem\u00e1ticas en Cadenas de Suministro y Log\u00edstica.<\/td>\r\n                              <td width=\"10%\">30<\/td>\r\n                              <td width=\"10%\">20<\/td>\r\n                              <td width=\"10%\">10<\/td>\r\n                              \r\n                          <\/tr>\r\n                          <tr>\r\n                            \r\n                            <td>Dise\u00f1o y Optimizaci\u00f3n de Sistemas Log\u00edsticos<\/td>\r\n                            <td>30<\/td>\r\n                            <td>20<\/td>\r\n                            <td>10<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                          <tr>\r\n                            <td>Modelado y Resoluci\u00f3n de Problemas en la Administraci\u00f3n de Cadenas de Suministros.<\/td>\r\n                            <td>30<\/td>\r\n                            <td>20<\/td>\r\n                            <td>10<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                          <tr>\r\n                            <td>Log\u00edstica de Demanda<\/td>\r\n                            <td>30<\/td>\r\n                            <td>20<\/td>\r\n                            <td>10<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                          <tr>\r\n                            <td>Log\u00edstica de Almacenamiento y Producci\u00f3n<\/td>\r\n                            <td>30<\/td>\r\n                            <td>20<\/td>\r\n                            <td>10<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                          <tr>\r\n                            <td>Log\u00edstica de Distribuci\u00f3n<\/td>\r\n                            <td>30<\/td>\r\n                            <td>20<\/td>\r\n                            <td>10<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                          <tr>\r\n                            <td>Evoluci\u00f3n de Normas y Legislaci\u00f3n Nacional e Internacional de Log\u00edstica<\/td>\r\n                            <td>24<\/td>\r\n                            <td>12<\/td>\r\n                            <td>12<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                        <\/tbody> \r\n                      <\/table>\r\n                      <div style=\"background-color: #F8F9FA; padding:3px; text-align:center; font-weight:600;border:solid #CCC 1px\">\r\n                      Eje - Gesti\u00f3n del Riesgo<\/div>\r\n                      <table class=\"table table-condensed z-depth-1\">\r\n                        <thead>\r\n                          <tr>\r\n                              <th width=\"70%\">Cursos<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Total Hs<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Teor\u00eda Hs<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Prac Hs<\/th>\r\n                          <\/tr>\r\n                        <\/thead>\r\n                        <tbody>\r\n                          <tr>\r\n                            \r\n                            <td width=\"70%\">Gesti\u00f3n del Riesgo en la Log\u00edstica<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">30<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">20<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">10<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                          <tr>\r\n                            \r\n                            <td width=\"70%\">Evaluaci\u00f3n de Proyectos e Identificaci\u00f3n de Riesgos en Contextos de Incertidumbre<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">30<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">20<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">10<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                        <\/tbody>\r\n                      <\/table>\r\n                      <div style=\"background-color: #F8F9FA; padding:3px; text-align:center; font-weight:600;border:solid #CCC 1px\">Eje - Transformaci\u00f3n Digital<\/div>\r\n                      <table class=\"table table-condensed z-depth-1\">\r\n                        <thead>\r\n                          <tr>\r\n                              <th width=\"70%\">Cursos<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Total Hs<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Teor\u00eda Hs<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Prac Hs<\/th>\r\n                          <\/tr>\r\n                        <\/thead>\r\n                        <tbody>\r\n                          <tr>\r\n                            <td width=\"70%\">Transformaci\u00f3n Digital y Cambio en Log\u00edstica<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">24<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">10<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">10<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                          <tr>\r\n                            <td>Modelos de Sistemas de Gesti\u00f3n Log\u00edstica.<\/td>\r\n                            <td>24<\/td>\r\n                            <td>14<\/td>\r\n                            <td>10<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                          <tr>\r\n                            <td>M\u00e9todos \u00c1giles en Procesos Log\u00edsticos<\/td>\r\n                            <td>24<\/td>\r\n                            <td>14<\/td>\r\n                            <td>10<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                        <\/tbody>\r\n                      <\/table>\r\n                      <div style=\"background-color: #F8F9FA; padding:3px; text-align:center; font-weight:600;border:solid #CCC 1px\">Eje - Proyecto<\/div>\r\n                      <table class=\"table table-condensed z-depth-1\">\r\n                        <thead>\r\n                          <tr>\r\n                              <th width=\"70%\">Cursos<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Total Hs<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Teor\u00eda Hs<\/th>\r\n                              <th width=\"10%\">Prac Hs<\/th>\r\n                          <\/tr>\r\n                        <\/thead>\r\n                        <tbody>\r\n                          <tr>\r\n                            <td width=\"70%\">Desarrollo de Proyecto Integrador<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">24<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">12<\/td>\r\n                            <td width=\"10%\">12<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                          <tr>\r\n                            <td>Competencias para la Escritura de Proyectos Finales de Carrera<\/td>\r\n                            <td>20<\/td>\r\n                            <td>12<\/td>\r\n                            <td>8<\/td>\r\n                          <\/tr>\r\n                        <\/tbody>\r\n                      <\/table>\r\n                    <\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-56c2e92 elementor-section-full_width elementor-section-stretched elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"56c2e92\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;stretch_section&quot;:&quot;section-stretched&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-eb76cf7\" data-id=\"eb76cf7\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-c6d2dcf elementor-widget__width-inherit elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"c6d2dcf\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-0a2c372 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"0a2c372\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;classic&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-a245d8d\" data-id=\"a245d8d\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-09783b4 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"09783b4\" data-element_type=\"widget\" id=\"ejes\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Ejes - Contenidos<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-437b4fd elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"437b4fd\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-b431e1f\" data-id=\"b431e1f\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-70df064 elementor-widget__width-initial elementor-widget elementor-widget-accordion\" data-id=\"70df064\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"accordion.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<style>\/*! elementor - v3.23.0 - 05-08-2024 *\/\n.elementor-accordion{text-align:start}.elementor-accordion .elementor-accordion-item{border:1px solid #d5d8dc}.elementor-accordion .elementor-accordion-item+.elementor-accordion-item{border-top:none}.elementor-accordion .elementor-tab-title{margin:0;padding:15px 20px;font-weight:700;line-height:1;cursor:pointer;outline:none}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon{display:inline-block;width:1.5em}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon svg{width:1em;height:1em}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon.elementor-accordion-icon-right{float:right;text-align:right}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon.elementor-accordion-icon-left{float:left;text-align:left}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon .elementor-accordion-icon-closed{display:block}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon .elementor-accordion-icon-opened,.elementor-accordion .elementor-tab-title.elementor-active .elementor-accordion-icon-closed{display:none}.elementor-accordion .elementor-tab-title.elementor-active .elementor-accordion-icon-opened{display:block}.elementor-accordion .elementor-tab-content{display:none;padding:15px 20px;border-top:1px solid #d5d8dc}@media (max-width:767px){.elementor-accordion .elementor-tab-title{padding:12px 15px}.elementor-accordion .elementor-tab-title .elementor-accordion-icon{width:1.2em}.elementor-accordion .elementor-tab-content{padding:7px 15px}}.e-con-inner>.elementor-widget-accordion,.e-con>.elementor-widget-accordion{width:var(--container-widget-width);--flex-grow:var(--container-widget-flex-grow)}<\/style>\t\t<div class=\"elementor-accordion\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1181\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"1\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1181\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Bloque de Formaci\u00f3n Profesional. Eje Log\u00edstica y Cadena de Suministros<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1181\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"1\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1181\"><strong>1. Problem\u00e1ticas en Cadenas de Suministro y Log\u00edstica<\/strong><br>\nCadena de suministros, concepto y caracterizaci\u00f3n. Diferencia entre cadena de suministro\ny log\u00edstica. Principales actores de la cadena de suministros. Problem\u00e1tica global del\nmovimiento de insumos y materiales.\nLas Cadenas de Suministro y la Cuarta Revoluci\u00f3n Industrial. La revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica.\nLa cadena de suministro del futuro. IoT y digitalizaci\u00f3n. Inteligencia artificial.\nAutomatizaci\u00f3n. La necesidad de una transformaci\u00f3n integral.\nEvoluci\u00f3n y desaf\u00edos de los procesos de log\u00edstica y de las cadenas de suministro. Factores\nque inciden en la gesti\u00f3n de la cadena de suministro: estructurales, de dise\u00f1o operativo,\nde gesti\u00f3n de recursos, tecnol\u00f3gicos y de colaboraci\u00f3n e integraci\u00f3n empresarial.\nObjetivos sociales y econ\u00f3micos para el desarrollo de cadenas de suministro. Aspectos\nestrat\u00e9gicos, econ\u00f3micos, sociales, ambientales. Orientaci\u00f3n estrat\u00e9gica de los procesos\nlog\u00edsticos en ambientes de incertidumbre, volatilidad y cambio.<br>\n<strong>2. Dise\u00f1o y Optimizaci\u00f3n de Sistemas Log\u00edsticos<\/strong><br>\nIntroducci\u00f3n y Definici\u00f3n de Conceptos. Factores de decisi\u00f3n en la log\u00edstica. Pr\u00e1cticas de\nla log\u00edstica contempor\u00e1nea. An\u00e1lisis de costos. Costos relacionados al almacenamiento.\nCostos relacionados al transporte. Pr\u00e1ctica log\u00edstica vs. algoritmos de soluci\u00f3n.\nLocalizaci\u00f3n de Instalaciones. Factores de decisi\u00f3n. Localizaci\u00f3n est\u00e1tica de un centro.\nLocalizaci\u00f3n est\u00e1tica de varios centros. Localizaci\u00f3n din\u00e1mica. M\u00e9todos de Soluci\u00f3n.\nEfecto de la competencia. Nivel de descentralizaci\u00f3n.\nGesti\u00f3n de Stocks. Tipos de inventarios en un sistema log\u00edstico. Factores y costos\nrelacionados con los inventarios. Pol\u00edticas de control de inventario. El modelo EOQ.\nCompras. Stock de seguridad de materias primas y de productos terminados.\nGesti\u00f3n de Flotas de Recolecci\u00f3n y Distribuci\u00f3n. Env\u00edos de un origen a un destino. Env\u00edos\nde un origen a varios destinos con y sin transbordos. Env\u00edos desde varios or\u00edgenes a varios\ndestinos con y sin transbordos. Reglas de dise\u00f1o. Problemas de ruteo de veh\u00edculos:\nest\u00e1ticos o din\u00e1micos \/ determin\u00edsticos o estoc\u00e1sticos. M\u00e9todos de soluci\u00f3n.<br>\n<strong>3. Modelado y Resoluci\u00f3n de Problemas en la Administraci\u00f3n de Cadenas de Suministros<\/strong> <br>\nIntroducci\u00f3n a la construcci\u00f3n de los modelos. Tipos de modelos, caracter\u00edsticas y\nejemplos. El proceso de construcci\u00f3n de los modelos. Modelos de programaci\u00f3n lineal.\nModelo generalizado. M\u00e9todo gr\u00e1fico. M\u00e9todo Simplex. Modelos de programaci\u00f3n lineal\nen una hoja de c\u00e1lculo de MS-EXCEL. An\u00e1lisis de sensibilidad.\nModelos de transporte. Modelos de ruteo de veh\u00edculos. Algoritmo de Clarke y Wright.\nModelo VRP con variables asociadas a los arcos. Modelo VRP con variables asociadas a\nlos nodos. VRP con restricci\u00f3n de capacidad en los veh\u00edculos (CVRP). VRP con ventanas\nde tiempo (VRPTW).\nModelo general de inventario para un \u00fanico producto. Dimensionamiento de las\ncantidades a ordenar. C\u00e1lculo de los costos de almacenamiento y faltante. Curvas de\ncostos para el caso de abastecimiento instant\u00e1neo y no admitir faltantes. Descuentos por\ncantidad a ordenar. Principio de Pareto aplicado a inventarios. Estimaci\u00f3n de la curva\nABC.\nImportancia de un plan de reemplazo para un equipo. Factores que incrementan el costo\nde un equipo por su desgaste. Motivos de reemplazo de un equipo. Valor actual y valor\nfuturo. Costo anual uniforme equivalente. Per\u00edodo \u00f3ptimo de reemplazo de un equipo.\nConfrontaci\u00f3n equipo antiguo vs. equipo nuevo. C\u00e1lculo del valor cr\u00edtico de reemplazo\nde un equipo. An\u00e1lisis de reemplazo de un equipo con un modelo de ruta m\u00e1s corta. <br>\n<strong>4. Log\u00edstica de Demanda<\/strong><br>\nDemanda. Conceptos generales y definiciones. Pron\u00f3sticos. Qui\u00e9nes lo utilizan y c\u00f3mo\nse realizan. Concepto de Variabilidad y Aleatoriedad. Diferentes clases de demanda.\nDemanda temporal. Demanda espacial. Regular. Irregular. Dependiente e\nIndependiente. M\u00e9todos de pron\u00f3stico. Fundamentos y aplicaci\u00f3n. Modelos\nCualitativos y Cuantitativos diferenciaci\u00f3n. Causales. Error y desviaci\u00f3n en los\npron\u00f3sticos. Flexibilidad en la atenci\u00f3n de la demanda.\nFunci\u00f3n y objetivos del aprovisionamiento de materiales. Compatibilizaci\u00f3n entre\nfunci\u00f3n y objetivos. Complejidad de los sistemas Proceso de mejoras. Presiones para\nmantener niveles de inventarios determinados. Pull &#038; Push.\nM\u00e9todos de reaprovisionamiento. Comparativa y utilizaci\u00f3n. Ventajas y desventajas.\nPor cantidad de pedido Fija. Por per\u00edodo de pedido fijo. Punto de pedido. Cu\u00e1nto pedir\ny Cu\u00e1ndo pedir. Stock de seguridad. Reaprovisionamiento peri\u00f3dico. Cantidad\nEcon\u00f3mica de Pedido. Consideraciones y su validez. Formas de C\u00e1lculo.\nPlanificaci\u00f3n de Requerimientos: de materiales (MRP). Su selecci\u00f3n y aplicaci\u00f3n en el\naprovisionamiento. Sistemas Justo a Tiempo (JIT). Simulaci\u00f3n a trav\u00e9s del M\u00e9todo de\nMonte Carlo para previsi\u00f3n de cantidades a ordenar <br>\n<strong>5. Log\u00edstica de Almacenamiento y Producci\u00f3n<\/strong> <br>\nDecisiones sobre pol\u00edticas de inventarios. Evaluaci\u00f3n de los inventarios. Tipos de\ninventarios. Clasificaci\u00f3n de los problemas de manejo de inventarios. Objetivos del\ninventario. Control de inventarios por intervalos (push). Control b\u00e1sico de inventarios por\ndemanda (pull). Control avanzado de inventarios por demanda (pull). Inventarios en\ntr\u00e1nsito. Control agregado de inventarios. Control de inventarios determinado por la\noferta. Inventarios virtuales.\nSistema de almacenamiento y manejo. Necesidad de un sistema de almacenamiento.\nRazones para el almacenamiento. Funciones del sistema de almacenamiento. Alternativas\nde almacenamiento. Consideraciones del manejo de materiales. Costos y tarifas del\nsistema de almacenamiento. Almacenamiento virtual.\nDecisiones sobre almacenamiento y manejo. Selecci\u00f3n del sitio. Planificaci\u00f3n para el\ndise\u00f1o y la operaci\u00f3n. Dise\u00f1o del sistema de manejo de materiales. Operaciones de\nrecolecci\u00f3n de pedidos. Seguridad de las operaciones en la instalaci\u00f3n.\nDecisiones de planificaci\u00f3n y programaci\u00f3n de la producci\u00f3n. Coordinaci\u00f3n en la cadena\nde suministros. Planificaci\u00f3n y programaci\u00f3n de los suministros. Cantidades y momento\ndel pedido. Planificaci\u00f3n Agregada. Programaci\u00f3n Maestra. Planificaci\u00f3n detallada de\nlos materiales (MRP). Control de Actividades de producci\u00f3n. Planificaci\u00f3n de la\ncapacidad. Programaci\u00f3n de los suministros justo a tiempo. Sistemas de gesti\u00f3n: MRP,\nERP, DRP, TDR\/TOC <br>\n<strong>6. Log\u00edstica de Distribuci\u00f3n<\/strong> <br>\nConcepto de Log\u00edstica y Distribuci\u00f3n. Canales de Distribuci\u00f3n F\u00edsico y Transaccional.\nEstructura de Costos del Canal de Distribuci\u00f3n. Tipos de Canales de Distribuci\u00f3n.\nEstructuras posibles de un Canal de Distribuci\u00f3n. Canal seg\u00fan tipo de producto y tipo\nde mercado. Centros de Distribuci\u00f3n y Dep\u00f3sitos Regionales.\nModos de Transporte. Contexto internacional y situaci\u00f3n argentina con respecto al\nmovimiento de cargas usando diferentes modos de transporte. Factores Operacionales\npara la selecci\u00f3n del modo de transporte. Transporte Mar\u00edtimo. Transporte por\nCarretera. Transporte Ferroviario. Transporte A\u00e9reo. Contenedorizaci\u00f3n. Transporte\nIntermodal y Multimodal. Tabla de decisi\u00f3n seg\u00fan requerimientos de servicio y costo.\nTransporte por Carretera. Transporte Primario y Secundario. Factores de decisi\u00f3n para\nla elecci\u00f3n del tipo de veh\u00edculo. Tipos de Carga y Caracter\u00edsticas. Costos Fijos,\nVariables y Generales.\nDise\u00f1o y Programaci\u00f3n de Rutas de Distribuci\u00f3n. Planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica, t\u00e1ctica u\noperacional. Programaci\u00f3n Matem\u00e1tica para el dise\u00f1o y la programaci\u00f3n de rutas de\ndistribuci\u00f3n. Ruta m\u00e1s corta para puntos de origen separados y sencillos. Transporte\npara m\u00faltiples puntos de origen y destino. Agente viajero para origen y destino\ncoincidentes con un solo veh\u00edculo. Ruteo de veh\u00edculos para el dise\u00f1o de rutas de varios\nveh\u00edculos. Principios para una buena programaci\u00f3n y dise\u00f1o de rutas. M\u00e9todos de\nresoluci\u00f3n de los distintos problemas. Categorizaci\u00f3n de algoritmos: exactos,\naproximados y heur\u00edsticos. Dise\u00f1o y Programaci\u00f3n de rutas para Transporte Primario y\nSecundario. Estrategia de consolidaci\u00f3n de cargas. <br>\n<strong>7. Evoluci\u00f3n de Normas y Legislaci\u00f3n Nacional e Internacional de Log\u00edstica<\/strong> <br>\nCuerpos normativos internacionales de Log\u00edstica. Organismos reguladores\ninternacionales. Desde Naciones Unidas, a los bloques regionales y hasta las naciones\ncon mayor flujo e intercambio comercial. C\u00f3digos Internacionales de Comercio.\nRecomendaciones AECOC. Magnitud y evoluci\u00f3n hist\u00f3rica del comercio mundial.\nSituaciones cr\u00edticas para la aplicaci\u00f3n de normas log\u00edsticas internacionales como ser\nconflictos geopol\u00edticos, bloqueos, pirater\u00eda, tr\u00e1ficos ilegales, etc. Resoluci\u00f3n de conflictos\nen el derecho internacional y organismos internacionales competentes. Acuerdos de\ntarifas y aranceles.\nCuerpos normativos nacionales de Log\u00edstica. Organismos nacionales y jurisdiccionales\nque intervienen en la regulaci\u00f3n log\u00edstica. Problemas de naturaleza jur\u00eddica-log\u00edstica en\nArgentina. Evoluci\u00f3n normativa nacional. Situaciones cr\u00edticas para el transporte y\nlog\u00edstica en el territorio nacional. Carencias subsistentes de encuadramientos legales.\nCompromisos impositivos, de tasas y contribuciones: Regulaciones y acuerdos de tarifas\ny aranceles. Impactos normativos en empresas y en el universo PyME.\nNormativas de transporte especial. Traslado de sustancias peligrosas, mercader\u00edas\nperecederas o materiales radiactivos o contaminantes. Reglamento ONU 2009:\nDefinici\u00f3n y categorizaci\u00f3n de materiales peligrosos o con riesgo potencial y tipolog\u00edas\nde disposiciones, normas, legislaciones aplicables. Exigencias de controles, o acciones\njur\u00eddicas ante emergencias, accidentes e incidentes. Disposiciones de seguridad.\nPrescripciones particulares de embalaje, envases, contenedores a granel o de elementos\ngaseosos, cisternas, etc. Riesgos asociados y normas que rigen el ambiente y la seguridad\ne higiene de las organizaciones, los medios y las personas directa o indirectamente\ninvolucradas. Responsabilidad y seguros para la actividad log\u00edstica. Coberturas, formas\nde contrataci\u00f3n y estimaciones de costos.\nNormas y procedimientos para la exportaci\u00f3n. Reglamentaciones para distintas tipolog\u00edas\no modalidades del transporte: mar\u00edtimo, a\u00e9reo o terrestre, y\/o multimodalidad en\nlog\u00edstica. Organismos responsables, autoridades de aplicaci\u00f3n, resoluci\u00f3n de conflictos,\nalcances jurisdiccionales. Instrumentos y pol\u00edticas para la promoci\u00f3n del comercio\ninternacional y las exportaciones del pa\u00eds. Servicios de Agencia de Promocio\u0301 n de\nExportaciones. Instrumentos financieros. Negociaciones internacionales. Marco legal\ncomo ventaja competitiva.\n<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1182\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"2\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1182\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Bloque de Formaci\u00f3n Profesional. Eje Gesti\u00f3n del Riesgo<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1182\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"2\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1182\"><strong>8. Gesti\u00f3n del Riesgo en la Log\u00edstica<\/strong><br>\nRevisi\u00f3n de la literatura. Identificaci\u00f3n temprana de peligros y emergencias. Evaluaci\u00f3n\nde riesgos y atenci\u00f3n de prioridades. Evoluci\u00f3n de la gesti\u00f3n de riesgos en la cadena de\nsuministro. Conceptualizaci\u00f3n de la cadena de suministro. Formulaci\u00f3n del problema.\n\u00c1reas de aplicaci\u00f3n.\nGesti\u00f3n de riesgos en la cadena de suministro. Gesti\u00f3n de riesgos en procesos operativos.\nMetodolog\u00edas para la gesti\u00f3n de riesgos y su posible aplicaci\u00f3n en la cadena de\nsuministro. An\u00e1lisis del riesgo. Manejo de riesgos. Metodolog\u00eda de identificaci\u00f3n del\nriesgo. An\u00e1lisis cualitativo del riesgo. M\u00e9todos cuantitativos aplicados, m\u00e9todos m\u00e1s\nutilizados: tormenta de ideas (brainstorming), entrevistas estructuradas o\nsemiestructuradas, m\u00e9todo Delphi, estudios de peligros y de operatividad hazop.,\napreciacio\u0301n de riesgos ambientales, estructura \u201cy si\u201d, an\u00e1lisis de escenario.\nC\u00f3digos, Normativas y Reglas de Aplicaci\u00f3n. Normas relacionadas con la gesti\u00f3n de la\nseguridad en cadenas de suministro. La norma ISO 28000:2007 y la gesti\u00f3n de riesgos.\nHerramientas alternativas para la gesti\u00f3n de riesgos. Herramientas para la definici\u00f3n de\nlos riesgos en las cadenas de suministro. Estrategias de respuesta al riesgo. Riesgos m\u00e1s\ntemidos, ejemplos reales. Valoraci\u00f3n de riesgos. Formulaci\u00f3n de estrategias asociadas a\nla gesti\u00f3n de riesgos en las cadenas de suministro. Pasos para una correcta gesti\u00f3n de\nriesgos de la cadena de suministro. Tratamiento del riesgo.\nControl de Riesgos Tecnol\u00f3gicos y Administrativos. Monitoreo Sistem\u00e1tico de Control.\nIndicadores para seguimiento del riesgo. Validaci\u00f3n de la gesti\u00f3n del riesgo.\nDeterminaci\u00f3n de las operaciones de control. An\u00e1lisis de peligros y puntos de control\ncr\u00edticos. Indicador de control del sistema log\u00edstico. Elaboraci\u00f3n de la gu\u00eda de control.\nEstablecimiento de los l\u00edmites cr\u00edticos. Monitorizaci\u00f3n y revisi\u00f3n. Seguimiento del riesgo. <br>\n\n<strong>9. Evaluaci\u00f3n de Proyectos e Identificaci\u00f3n de Riesgos en Contextos de Incertidumbre<\/strong> <br>\nEquivalencias Financieras y nociones de c\u00e1lculo financiero. Operaciones con un solo capital a inter\u00e9s simple. Operaciones de un solo capital a inter\u00e9s compuesto.\u00a0 Equivalencias financieras: Valor Actual, Valor Final, Descuento Comercial y Racional.\u00a0 El concepto de capitalizaci\u00f3n y la sincronizaci\u00f3n. Diferentes tipos de tasas: adelantadas y vencidas. Tasa Nominal, Tasa Efectiva, Tasa Equivalente, Tasa Real de una operaci\u00f3nen Contextos Inflacionarios. Operaciones Indexadas: c\u00e1lculo de n\u00fameros \u00edndices. Determinaci\u00f3n del tipo de cambio futuro, paridades de monedas. El efecto de la inflaci\u00f3n en la apreciaci\u00f3n de la divisa. El costo financiero de una operaci\u00f3n. Operaciones con varios capitales: Valor Actual, Valor Final. La tasa de rendimiento (TIR) en operaciones con varios capitales: costo financiero de una corriente de pagos. Uso de MS Excel \u00ae en el c\u00e1lculo financiero. Flujo de fondos, sus elementos y t\u00e9cnicas de proyecci\u00f3n.Importancia y significado del flujo de fondos. Flujo de fondos incrementales. C\u00e1lculo del flujo de fondos: m\u00e9todo directo. Distintas modalidades seg\u00fan la perspectiva del an\u00e1lisis: flujos de fondos libres, financieros y residuales. Elementos en la medida de flujos de fondos: Inversi\u00f3n inicial, capital de trabajo, inversiones incrementales y valor terminal. Proyecciones: determinaci\u00f3n del flujo de fondos basado en la evoluci\u00f3n de los ingresos: t\u00e9cnica de proyecci\u00f3n por porcentajes sobre ventas de cada elemento. Uso del programa Microsoft Excel \u00ae. Criterios de evaluaci\u00f3n financiera. Clasificaci\u00f3n de los proyectos de inversi\u00f3n. Valor actual, valor actual neto, tasa interna de retorno, tasa interna de retorno modificada.\nSituaciones especiales: racionamiento de capital y vidas desiguales. Situaciones especiales. Modelos no tradicionales. Uso del programa Microsoft Excel \u00ae: VAN, TIR, PR; TIRM, TIR no peri\u00f3dica, buscar objetivo. An\u00e1lisis de la incertidumbre y riesgo en los proyectos. Distinci\u00f3n entre riesgo del proyecto y riesgo del mercado. La medici\u00f3n del riesgo y su evaluaci\u00f3n. La incorporaci\u00f3n del riesgo a la valuaci\u00f3n. An\u00e1lisis de sensibilidad. An\u00e1lisis de escenarios. An\u00e1lisis del punto de equilibrio. An\u00e1lisis de simulaci\u00f3n. Uso del programa Microsoft Excel \u00ae. Modelos: Administrador de Escenarios, Tablas din\u00e1micas, Buscar Objetivo, Modelo de Simulaci\u00f3n con n\u00fameros aleatorios. Valuaci\u00f3n en dos monedas en contextos emergentes.Proyecci\u00f3n de flujos de fondos en contextos inflacionarios: arbitraje de variables y teor\u00edas de paridad (Paridad en las Tasas de Inter\u00e9s y Paridad en el Poder de Compra). Proyecciones en moneda de cierre y en t\u00e9rminos reales. Proyecciones en moneda extranjera. Consistencia del Valor Actual en moneda de curso legal y moneda de cierre. El efecto de inflaci\u00f3n proyectada en la Tasa Interna de Retorno.<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1183\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"3\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1183\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Bloque de Formaci\u00f3n Profesional. Eje Transformaci\u00f3n Digital<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1183\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"3\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1183\"><strong>10. Transformaci\u00f3n Digital y Cambio en Log\u00edstica<\/strong><br>\nEvoluci\u00f3n hist\u00f3rica y actualidad de la Administraci\u00f3n de Cadenas de Suministros.\nLog\u00edstica y administraci\u00f3n de cadenas de suministros. Transformaci\u00f3n digital. Evoluci\u00f3n\nhist\u00f3rica de la gesti\u00f3n de cadenas de suministros. Estado actual en Argentina y a nivel\nmundial. Estrategia log\u00edstica y proyecciones. An\u00e1lisis de una operaci\u00f3n log\u00edstica en pos\nde definir futuros cursos de acci\u00f3n.\nGesti\u00f3n de procesos log\u00edsticos. Gesti\u00f3n de procesos de negocio. Business Process Model\nand Notation (BPMN) 2.0. Supply Chain Operations Reference Model (Modelo SCOR).\nEjemplo pr\u00e1ctico de aplicaci\u00f3n: eliminaci\u00f3n del efecto l\u00e1tigo en una cadena de\nsuministros.\nInteligencia de negocios aplicada a la gesti\u00f3n log\u00edstica. Procesos formales de toma de\ndecisiones. Limitaciones del tomador de decisiones. Gesti\u00f3n basada en eventos.\nUtilizaci\u00f3n de indicadores. Introducci\u00f3n a Business Intelligence y Data Science.\nResoluci\u00f3n de problemas basado en el uso de datos.\nDatos y aplicaciones de gesti\u00f3n. Captura y pre\/post-procesamiento de datos. Integraci\u00f3n\nde sistemas y tecnolog\u00edas. Utilizaci\u00f3n de los datos: aplicaciones pr\u00e1cticas en preparaci\u00f3n\nde pedidos, ruteo de veh\u00edculos, gesti\u00f3n de inventarios, etc. Trazabilidad y visibilidad de\nproducto, operaciones y recursos a trav\u00e9s de la cadena de suministros. <br>\n<strong>11. Modelos de Sistemas de Gesti\u00f3n Log\u00edstica<\/strong> <br>\nIntroducci\u00f3n al concepto de Sistemas de Gesti\u00f3n. Evoluci\u00f3n hist\u00f3rica de la gesti\u00f3n de la\ncalidad. Relaciones entre los diferentes Sistemas de Gesti\u00f3n de la organizaci\u00f3n.\nEscenarios futuros, gesti\u00f3n de la incertidumbre y posturas estrat\u00e9gicas. La orientaci\u00f3n al\ncliente. Construcci\u00f3n del concepto de calidad en la propia organizaci\u00f3n.\nImplementaci\u00f3n de sistemas de gesti\u00f3n. Normas y modelos de Gesti\u00f3n. Objetivos.\nAn\u00e1lisis de Riesgos. Planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica para la implementaci\u00f3n del sistema. Mejora\ncontinua.\nGesti\u00f3n por procesos y monitoreo del desempe\u00f1o. Gesti\u00f3n estrat\u00e9gica por procesos.\nDise\u00f1o, validaci\u00f3n y control de procesos. Indicadores. Tableros de Control.<br>\n<strong>12. M\u00e9todos \u00c1giles en Procesos Log\u00edsticos<\/strong><br>\nFilosof\u00eda del movimiento \u00e1gil. Metodolog\u00eda en cascada vs. metodolog\u00edas \u00e1giles. El\nmanifiesto \u00e1gil. El rol de las metodolog\u00edas \u00e1giles. Principios \u00e1giles. Implicaciones de las\nmetodolog\u00edas \u00e1giles.\nDirecci\u00f3n de proyectos \u00e1giles. Esquemas de direcci\u00f3n de proyectos. Planificaci\u00f3n y\nejecuci\u00f3n de proyectos \u00e1giles.\nLean, Kanban y Scrum. M\u00e9tricas \u00e1giles.\nT\u00e9cnicas \u00e1giles. Design Thinking. Dise\u00f1o de pensamiento gerencial y operativo para la\nlog\u00edstica. Soluciones Innovadoras, emp\u00e1ticas y adaptativas con los usuarios.\nOrganizaciones \u00e1giles.\nConceptualizaci\u00f3n y aplicaci\u00f3n a la gesti\u00f3n del riesgo y el desarrollo de procesos en\nCadena de Suministros. Gesti\u00f3n de equipos de desarrollo log\u00edsticos.<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-accordion-item\">\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-title-1184\" class=\"elementor-tab-title\" data-tab=\"4\" role=\"button\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1184\" aria-expanded=\"false\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon elementor-accordion-icon-left\" aria-hidden=\"true\">\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-closed\"><i class=\"fas fa-plus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<span class=\"elementor-accordion-icon-opened\"><i class=\"fas fa-minus\"><\/i><\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a class=\"elementor-accordion-title\" tabindex=\"0\">Bloque de Formaci\u00f3n Integrada. Eje de Proyecto<\/a>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<div id=\"elementor-tab-content-1184\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix\" data-tab=\"4\" role=\"region\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1184\"><p style=\"text-align: left;\"><strong>13. Desarrollo de Proyecto Integrador<\/strong><br>\nEstructura del Proyecto. Estructura de un proyecto ejecutivo aplicado a operaciones\nlog\u00edsticas. El problema: identificaci\u00f3n, caracterizaci\u00f3n y condiciones del problema a\nsolucionar o mejorar con el Proyecto. Variables clave intervinientes: factores cr\u00edticos del\nproceso log\u00edstico que requiere soluci\u00f3n. Identificaci\u00f3n de variables contextuales no\ncontrolables. Desarrollo: diagramaci\u00f3n del modelo, elaboraci\u00f3n y ejecuci\u00f3n del proyecto, sus enunciados, el sector industrial o del proceso. Recursos asignables. Presupuestos del\nProyecto. Factibilidad y sostenibilidad financiera. Mejoras en los rendimientos y la\neficiencia y eficacia de los procesos. Mecanismos financieros para la implementaci\u00f3n.\nPrincipios del Project Management. Resultados e impactos esperables: su ponderaci\u00f3n.\nAspectos de digitalizaci\u00f3n del proceso. Actores clave, stakeholders y mercados.\nDescripci\u00f3n de los factores humanos, institucionales, organizacionales. Factores de\napoyo y de resistencia. Reacciones esperables ante las metodolog\u00edas \u00e1giles a implementar.\nCambios culturales y de comportamiento organizacional requeridos. Integraci\u00f3n y\nproyecci\u00f3n: Factores del proyecto integrados de los Ejes de: gesti\u00f3n log\u00edstica, gesti\u00f3n del\nriesgo y gesti\u00f3n digital. <br>\n<strong>14. Competencias para la Escritura de Proyectos Finales de Carrera<\/strong><br>\nLos g\u00e9neros profesionales. Los g\u00e9neros profesionales del campo de la Log\u00edstica y la\nGesti\u00f3n integral de la cadena de suministro. Deconstrucci\u00f3n de instanciaciones de\nalgunos de los g\u00e9neros m\u00e1s relevantes. Sistematizaci\u00f3n del prop\u00f3sito social, la estructura\nesquem\u00e1tica y los principales recursos sem\u00e1ntico-discursivos de las instancias gen\u00e9ricas\ndeconstruidas.\nEl proceso de elaboraci\u00f3n del Trabajo Integrador Final. El dise\u00f1o del texto. La\nconstrucci\u00f3n del texto. La edici\u00f3n del texto. Insumos para acompa\u00f1ar la tarea. Estrategias\nde escritura para pasar del dise\u00f1o a la construcci\u00f3n y para la edici\u00f3n de las distintas\nversiones de las producciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><strong>Trabajo Final Integrador<\/strong><br>\nEl bloque curricular de Formaci\u00f3n Integradora se realiza mediante el Eje de Proyecto que a su vez comprende dos cursos: el N\u00ba13 \u201cDesarrollo de Proyectos\u201d, y el N\u00ba 14\n\u201cCompetencias para la Escritura de Proyectos Finales de Carrera\u201d. Ambos cursos se desarrollan de forma articulada. En el curso de Desarrollo de Proyectos los estudiantes\ndefinen un anteproyecto o dise\u00f1o preliminar del Trabajo Final, en el que deben estar definidos: el campo emp\u00edrico o caso, el marco te\u00f3rico, la situaci\u00f3n problem\u00e1tica y las\nestrategias de soluci\u00f3n o mejora de procesos log\u00edsticos y la concurrencia integrada de saberes vistos en la carrera. Posteriormente, en el curso de Competencias para la\nEscritura de Proyectos Finales de Carrera el estudiante transforma el anteproyecto o dise\u00f1o preliminar en un Proyecto Final editado con las caracter\u00edsticas exigibles en el\ncampo acad\u00e9mico, con las referencias de conocimientos integrados y con el formato profesional propio del sector trabajado. Cada curso eval\u00faa las producciones respectivas: el anteproyecto en el Curso 13 y el Proyecto Final en el Curso 14. La superaci\u00f3n de ambas instancias se considera requisito\npara la aprobaci\u00f3n final del Trabajo Integrador. La\u00a0 articulaci\u00f3n entre ambos cursos implica que en el primero de ambos se produce y eval\u00faa un dise\u00f1o, y en el segundo curso se eval\u00faa su desarrollo escrito final. La aprobaci\u00f3n de ambas instancias completa los\nrequisitos de egreso de la carrera.<\/p><\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2ff38d2 elementor-section-full_width elementor-section-stretched elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2ff38d2\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;stretch_section&quot;:&quot;section-stretched&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-a1121fa\" data-id=\"a1121fa\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-ba65626 elementor-widget__width-inherit elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"ba65626\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"divider.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-divider\">\n\t\t\t<span class=\"elementor-divider-separator\">\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-7b2cf8b8 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"7b2cf8b8\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-39aa16bb\" data-id=\"39aa16bb\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-4fa0f316 elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"4fa0f316\" data-element_type=\"widget\" id=\"perfil\" data-widget_type=\"heading.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t<h4 class=\"elementor-heading-title elementor-size-default\">Perfil del graduado<\/h4>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-6d0fbe4e elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"6d0fbe4e\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<p>El graduado de la Especializaci\u00f3n estar\u00e1 capacitado para analizar, comprender, dise\u00f1ar, implementar y solucionar todas las circunstancias que hacen a la gesti\u00f3n log\u00edstica integral en una cadena de suministros dada en su campo de actuaci\u00f3n.<\/p><p>Ser\u00e1 un profesional con conocimientos te\u00f3ricos y aplicados de instrumentos y herramientas digitales con los cuales pueda ejecutar procesos de trazabilidad y de toma de decisiones basados en informaci\u00f3n y anal\u00edtica de datos.<\/p><p>Ser\u00e1 un ejecutor capaz de gestionar el riesgo operacional inherente a las actividades log\u00edsticas, minimizando los desv\u00edos o compromisos que sobre los objetivos generan los ambientes de cambio, volatilidad e incertidumbre.<\/p>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-inner-section elementor-element elementor-element-48766020 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"48766020\" data-element_type=\"section\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-default\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-12ee999b\" data-id=\"12ee999b\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-efee5da elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"efee5da\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\tEl graduado estar\u00e1 en condiciones de:\n<ul class=\"list-inline vi-verde\">\n \t<li>Aplicar una mirada sist\u00e9mica acerca de la complejidad de los fen\u00f3menos\nlog\u00edsticos abordados en su marco laboral mediante soluciones adecuadas y\neficientes para esos contextos.<\/li>\n \t<li>Evaluar contextualmente los procesos de la cadena de suministros de su industria\ny definir mejoras o acciones correctivas para gestionar los riesgos inherentes a la\nincertidumbre o la informaci\u00f3n incompleta.<\/li>\n \t<li>Incentivar y gestionar la participaci\u00f3n de actores y organizaciones en actividades\nque estimulen y promuevan la mejora de eficiencia socioecon\u00f3mica y ambiental\nen las operaciones log\u00edsticas.<\/li>\n \t<li>Considerar las variables de mayor criticidad respecto de la factibilidad de\nproyectos de implementaci\u00f3n o mejora de cadenas log\u00edsticas y de flujo de\nsuministros, sosteniendo una mirada integral y sist\u00e9mica.<\/li>\n \t<li>Dise\u00f1ar y aplicar soluciones e innovaciones basadas en m\u00e9todos \u00e1giles y en\ntecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n que aporten ventajas competitivas a las operaciones\nde la cadena de suministros de su industria<\/li>\n \t<li>Diagnosticar, planificar, dise\u00f1ar e implementar procesos propios de la cadena de\nsuministros que impliquen el flujo, traslado y almacenamiento de insumos\nmateriales, financieros y\/o de informaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Identificar y proponer mejoras en la cadena de suministros de diferentes industrias\nmediante m\u00e9todos \u00e1giles y de pensamiento de dise\u00f1o.<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-50 elementor-inner-column elementor-element elementor-element-cc396e1\" data-id=\"cc396e1\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-776d1292 elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"776d1292\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n\t\t\t\t<div class=\"elementor-widget-container\">\n\t\t\t\t\t\t\t<ul class=\"list-inline vi-verde\">\n<li>Identificar y proponer mejoras en la cadena de suministros de diferentes industrias\nmediante m\u00e9todos \u00e1giles y de pensamiento de dise\u00f1o.<\/li> \t\n<li>Diagnosticar, planificar, dise\u00f1ar e implementar procesos propios de la cadena de\nsuministros que impliquen el flujo, traslado y almacenamiento de insumos\nmateriales, financieros y\/o de informaci\u00f3n.<\/li>\n \t<li>Identificar y proponer mejoras en la cadena de suministros de diferentes industrias\nmediante m\u00e9todos \u00e1giles y de pensamiento de dise\u00f1o.<\/li>\n \t<li>Gestionar, administrar, transferir, evaluar y supervisar procesos de digitalizaci\u00f3n\nen la cadena de suministro.<\/li>\n \t<li>Participar en equipos de gerenciamiento y gesti\u00f3n de organizaciones cuya\nactividad principal sea el transporte y la log\u00edstica, o la informaci\u00f3n asociada a\nellas, considerando la gesti\u00f3n de riesgo en la toma de decisiones vinculadas.<\/li>\n \t<li>Mejorar la eficiencia de cadenas de valor complementarias atendiendo a la\nintegraci\u00f3n asociativa y estrat\u00e9gica de sus respectivos procesos log\u00edsticos o de\nacceso a informaci\u00f3n relacionada.<\/li>\n \t<li>Promover innovaciones tecnol\u00f3gicas que mejoren sustantivamente la gesti\u00f3n de\nabastecimiento y distribuci\u00f3n de suministros a nivel local, regional e\ninternacional.<\/li>\n \t<li>Integrar equipos de desarrollo en el marco de estrategias \u00e1giles de cambio y\ntransformaci\u00f3n que impacten en las cadenas de suministros y sus operaciones\u201d<\/li>\n \t<li>Intervenir en procesos de toma de decisiones que comprometan la cadena de\nsuministros en entornos VUCA (de alta volatilidad, incertidumbre, complejidad y\nambig\u00fcedad).<\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Carrera Gestionada en Consorcio Especializaci\u00f3n en Gesti\u00f3n Log\u00edstica Integral de la Cadena de Suministros Duraci\u00f3n: TRESCIENTAS OCHENTA (380) horas Consulta por inscripci\u00f3n para los distintos seminarios individuales como alumno externo en la Oficina de Alumnos o al mail alumnos@frbb.utn.edu.ar Formulario de Preinscripci\u00f3n Aula Virtual Sysacad Horarios Calendario Acad\u00e9mico Objetivos Objetivo General de la Carrera Complementar &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/www.frbb.utn.edu.ar\/frbb\/sacad\/carreras\/egl\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">EGL<\/span> Leer m\u00e1s &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":14284,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"full-width-container","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center 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