{"id":35900,"date":"2026-07-14T22:29:55","date_gmt":"2026-07-15T01:29:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.frbb.utn.edu.ar\/frbb\/?page_id=35900"},"modified":"2026-10-06T20:00:03","modified_gmt":"2026-10-06T23:00:03","slug":"participacion-en-tesis-de-grado-y-posgrado","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.frbb.utn.edu.ar\/frbb\/scyt\/grupos-investigacion\/giet\/participacion-en-tesis-de-grado-y-posgrado\/","title":{"rendered":"GIET \u2013 Participaci\u00f3n en Tesis de Grado y Posgrado"},"content":{"rendered":"\t\t<div data-elementor-type=\"wp-page\" data-elementor-id=\"35900\" class=\"elementor elementor-35900\">\n\t\t\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-2aec7b0 elementor-section-boxed elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"2aec7b0\" data-element_type=\"section\" data-settings=\"{&quot;background_background&quot;:&quot;gradient&quot;}\">\n\t\t\t\t\t\t\t<div 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Cient\u00edfica<\/h2><\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<section class=\"elementor-section elementor-top-section elementor-element elementor-element-8d58bdf elementor-section-full_width elementor-hidden-desktop elementor-hidden-tablet elementor-hidden-mobile elementor-section-height-default elementor-section-height-default\" data-id=\"8d58bdf\" data-element_type=\"section\" id=\"qs\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-container elementor-column-gap-no\">\n\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-column elementor-col-100 elementor-top-column elementor-element elementor-element-a927c89\" data-id=\"a927c89\" data-element_type=\"column\">\n\t\t\t<div class=\"elementor-widget-wrap elementor-element-populated\">\n\t\t\t\t\t\t<div class=\"elementor-element elementor-element-fad6fc3 elementor-widget__width-inherit elementor-widget-divider--view-line elementor-widget elementor-widget-divider\" data-id=\"fad6fc3\" 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Sociales, Ciudad de Buenos Aires. Director: R.Omar Cura\n<\/p>\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n<li>Estudiante: Jorge G\u00f3mez. T\u00edtulo: \u201cPropuesta superadora del Plan de Estudios de la Carrera de Licenciatura en Actividad F\u00edsica y Deporte, de la Facultad de Actividad F\u00edsica y Deporte, Universidad de Flores.\u201d Fecha de defensa: junio de 2011. Calificaci\u00f3n: 9 (nueve).<\/li>\n<li>Estudiante: Raquel Herminia Petris. T\u00edtulo: \u201cMapas Conceptuales de F\u00f3rmulas Matem\u00e1ticas para la Ense\u00f1anza-Aprendizaje de Psicoestad\u00edstica\u201d. Acta de Examen: 11\/7\/2013. Calificaci\u00f3n: 9 (nueve).<\/li>\n<li>Estudiante: Ariel Baldom\u00e1 Ghelardi. T\u00edtulo: \u201cUniversidad: Teor\u00eda, Pr\u00e1ctica y Reflexi\u00f3n. Una propuesta de ense\u00f1anza integradora\u201d. Acta de Examen: 6\/8\/2016 Calificaci\u00f3n: 9 (nueve)<\/li>\n<li>Estudiante: Julieta Mugetti. T\u00edtulo: \u201cDesarrollo lecto-comprensivo y motivacional en los aprendizajes de Derecho Laboral\u201d. Acta de Examen: 1\/10\/2016. Calificaci\u00f3n: 10 (diez)<\/li>\n<li>Estudiante: Mar\u00eda Bel\u00e9n Calvo. T\u00edtulo: \u201cLeer para comprender, comprender para aprender\u201d. Acta de Examen: 8\/8\/2017. Calificaci\u00f3n: 8 (ocho)<\/li>\n<li>Estudiante: Dolores Gazzano. T\u00edtulo: \u201cAprender a aprender: hacia un aprendizaje reflexivo en estudiantes universitarios de Marketing\u201d. Acta de Examen:  1\/11\/2017. Calificaci\u00f3n: 8 (ocho)<\/li>\n<li>Estudiante: Mar\u00eda Gabriela Felissia. T\u00edtulo: \u201cAlumnos y contenidos en la universidad. Nuevas formas para un v\u00ednculo indispensable\u201d. Acta de Examen: 2\/6\/2018. Calificaci\u00f3n: 8 (ocho).<\/li>\n<li>Estudiante: Stella Maris Costa Laguna. T\u00edtulo: \u201cPropuesta para mejorar la comprensi\u00f3n de conceptos y lenguaje t\u00e9cnico-cient\u00edfico en la carrera universitaria de Ingenier\u00eda Industrial: una forma de valorizar las competencias mediante una nueva estrategia did\u00e1ctica\u201d. Acta de Examen: 10\/11\/2018. Calificaci\u00f3n: 8 (ocho).<\/li>\n<li>Estudiante: Daniela Novoa (Santiago de Chile). T\u00edtulo: \u201cPropuesta para mejorar la calidad de la producci\u00f3n de art\u00edculos cient\u00edficos en los alumnos del Magister en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Central.\u201d Acta N\u00ba 440808. Libro 2, Folio 172. Fecha: 17\/12\/2020. Calificaci\u00f3n: 10 (diez).<\/li>\n<li>Estudiante: Carla Beatriz Leguizam\u00f3n. T\u00edtulo: \u201cPropuesta de estrategias did\u00e1cticas mediadoras para el desarrollo de habilidades para la lectura cr\u00edtica aut\u00f3noma en alumnos de la c\u00e1tedra Psicopedagog\u00eda y matem\u00e1tica.\u201d Acta N\u00ba 452994. Libro 2, Folio 188. Fecha: 3\/6\/2021. Calificaci\u00f3n: 8 (ocho).<\/li>\n<li>Estudiante: Patricia Picolini. T\u00edtulo: \u201cPropuesta para la mejora de procesos de lecto-comprensi\u00f3n en C\u00e1tedra \u201cEconom\u00eda\u201d con estrategias  did\u00e1cticas disparadoras\u201d. Acta N\u00ba 532923. Libro 3, Folio 43. Fecha: 28\/8\/2023. Calificaci\u00f3n: 9 (nueve)<\/li>\n<li>Estudiante: Gretel Landini. T\u00edtulo: Propuesta para la Residencia del Profesorado de Educaci\u00f3n Primaria: En busca de una ense\u00f1anza reflexiva y significativa para las pr\u00e1cticas \u00e1ulicas de los futuros docentes. Acta N\u00ba 556198. Libro 3, Folio 56. Fecha: 20\/3\/2024. Calificaci\u00f3n: 8 (ocho).<\/li>\n<\/ul>\n<!-- \/wp:html --><\/div>\n                <\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n                <div id=\"direccin-de-tesis-de-grado-aprobadas\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"2\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1352\"><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Direcci\u00f3n de Tesis de Grado aprobadas<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1352\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"2\" aria-labelledby=\"direccin-de-tesis-de-grado-aprobadas\"><!-- wp:html -->\n<p class=\"\">Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educaci\u00f3n. Facultad de Ciencias Psicol\u00f3gicas y Pedag\u00f3gicas, Universidad del Museo Social Argentino, Buenos Aires. \nDirector: R.Omar Cura.\n<\/p>\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n\t<li>Estudiante: Valeria Amaya. Co-Director con Julia Aguer. T\u00edtulo: \u201cConsecuencias pedag\u00f3gicas de la filosof\u00eda de Maurice Nedoncelle: persona y reciprocidad\u201d. Presentaci\u00f3n Tesis: 15\/5\/2014. Defensa: 8\/7\/2014. Calificaci\u00f3n: 10 (diez).<\/li>\n    <li>Estudiante: Alejandra Dante. T\u00edtulo: \u201cPol\u00edticas educativas a trav\u00e9s de la historia del nivel primario desde 1853 hasta 2004\u201d. Fecha de aprobaci\u00f3n: diciembre de 2006.<\/li>\n<\/ul><br>\n<p class=\"\">Tesis de Licenciatura en Administraci\u00f3n y Gesti\u00f3n de la Educaci\u00f3n. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de General San Mart\u00edn, General San Martin, Prov.Bs.As. \nDirector: R.Omar Cura.\n<\/p>\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n\t<li>Estudiante: Patricia Babarovic. T\u00edtulo &#8220;Estrategias de gesti\u00f3n para mejorar la convivencia en la escuela&#8221;. Presentaci\u00f3n Trabajo Final: 5\/6\/2015. Defensa: 2\/11\/2015, Acta 461. Calificaci\u00f3n: 8 (ocho).<\/li>\n<\/ul>\n<!-- \/wp:html --><\/div>\n                <\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n                <div id=\"direccin-de-tesis-en-curso\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"3\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1353\"><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Direcci\u00f3n de tesis en curso<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1353\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"3\" aria-labelledby=\"direccin-de-tesis-en-curso\"><!-- wp:html -->\n<p class=\"\">Tesis de Maestr\u00eda en Gobierno y Gesti\u00f3n de la Educaci\u00f3n. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Ciudad de Buenos Aires. (CONEAU, Dictamen Maestr\u00eda 9\/04\/2018, Sesi\u00f3n 479, Acta 479, 910 hs.). Director: R.Omar Cura\n<\/p>\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n\t<li>Estudiante: Yanina Mariel Aitta. T\u00edtulo: \u201cPlan estrat\u00e9gico de alfabetizaci\u00f3n (ni\u00f1os de 6 a 11 a\u00f1os): Intervenci\u00f3n psicopedag\u00f3gica para el desarrollo de la lectura y comprensi\u00f3n en el Barrio La C\u00e1rcova en General San Mart\u00edn, Buenos Aires (2026-2028)\u201d. Direcci\u00f3n: 2025 en adelante.<\/li>\n\n<\/ul><br>\n<p class=\"\">Proyecto Final, Propuesta Pedag\u00f3gica Superadora, Carrera \u201cEspecializaci\u00f3n en Docencia Universitaria\u201d, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Ciudad de Buenos Aires. Director: R.Omar Cura.\n<\/p>\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n\t<li>Estudiante: Federico Puzzo. T\u00edtulo: \u201cAtenci\u00f3n y participaci\u00f3n en las clases del \u00c1mbito Universitario: Desaf\u00edos del uso de dispositivos m\u00f3viles y estrategias did\u00e1cticas para favorecer el aprovechamiento de la tecnolog\u00eda en el aula universitaria\u201d. Direcci\u00f3n: 2025 en adelante.<\/li>\n    <li>Estudiante: Javier Fornari. T\u00edtulo: \u201cPropuesta para mejorar la comprensi\u00f3n de conceptos y lenguaje t\u00e9cnico-cient\u00edfico en la carrera universitaria de Ingenier\u00eda Industrial: una forma de valorizar las competencias mediante una nueva estrategia did\u00e1ctica.\u201d Direcci\u00f3n: 2020 en adelante<\/li>\n<\/ul><br>\n\n<!-- \/wp:html --><\/div>\n                <\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n                <div id=\"integracin-de-jurado-de-tesis-de-grado\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"4\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1354\"><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Integraci\u00f3n de Jurado de Tesis de Grado<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1354\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"4\" aria-labelledby=\"integracin-de-jurado-de-tesis-de-grado\"><!-- wp:html -->\n<p class=\"\">Licenciatura en Ciencias de la Educaci\u00f3n (Plan Complemento Curricular). Facultad de Ciencias Psicol\u00f3gicas y Educativas, Universidad del Museo Social Argentino. Buenos Aires. Evaluador: Mg.R. Omar Cura\n<\/p>\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n\t<li>Estudiante: Liliana Beatriz Lauberer. Titulo: \u201cT\u00e9cnicas quir\u00fargicas para el abordaje de la nariz y de los senos paranasales\u201d. Fecha: 12 de diciembre de 2005<\/li>\n    <li>Estudiante: Vanina M. Salas, Legajo N\u00ba 651.578.  Comisi\u00f3n E. Titulo: \u201cCreatividad\u201d. Fecha: 12 de diciembre de 2005.<\/li>\n    <li>Estudiante: Jose Maria Albrego, Legajo N\u00ba 8462025. Titulo: \u201cIntroducci\u00f3n a la patolog\u00eda de la cadera\u201d. Fecha: 12 de diciembre de 2005.<\/li>\n    <li>Estudiante: Ver\u00f3nica Gaudina. T\u00edtulo: &#8220;Entrevista&#8221;. Fecha: octubre de 2005.<\/li>\n    <li>Estudiante: M\u00f3nica Lizaur. T\u00edtulo: &#8220;S\u00edndrome de Down&#8221;. Fecha: octubre de 2005. <\/li>\n    <li>Estudiante: Mar\u00eda Lucrecia Texidor. T\u00edtulo: &#8220;Estrategias para la comprensi\u00f3n y el aprendizaje en la elaboraci\u00f3n de cat\u00e1logos (manuales y online) dentro de la ense\u00f1anza bibliotecol\u00f3gica&#8221;. Fecha: octubre de 2005.<\/li>\n<\/ul><br \/><\/div>\n                <\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n                <div id=\"integracin-de-jurado-de-tesis-de-posgrado\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"5\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1355\"><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Integraci\u00f3n de Jurado de Tesis de Posgrado<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1355\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"5\" aria-labelledby=\"integracin-de-jurado-de-tesis-de-posgrado\"><!-- wp:html -->\n<p class=\"\">Carrera: Doctorado en Ciencias Empresariales, Facultad Ciencias Econ\u00f3micas, Universidad del Museo Social Argentino. Buenos Aires. Evaluador: R. Omar Cura\n<\/p>\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n\t<li>Estudiante: Mar\u00eda das Gra\u00e7as Rodr\u00edguez de Paula. T\u00edtulo: \u201cAs Funda\u00e7oes Educacionais do interior do Estado de Sao Paolo, Institu\u00e7oes sem fins lucrativos, como op\u00e7ao de Encino Superior como qualidade educacional e pre\u00e7o accesible\u201d. Acta 1277, fecha: 27\/11\/2003, Calificaci\u00f3n: 7 (siete). <\/li>\n<\/ul><br \/>\n<p class=\"\">Carrera: Profesorado Universitario, Facultad Ciencias Psicol\u00f3gicas y Educativas, Universidad del Museo Social Argentino. Buenos Aires. Evaluador: R. Omar Cura\n<\/p>\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n\t<li>Estudiante: Camilo Fernandez Hlede. T\u00edtulo: \u201cPensar, ense\u00f1ar y aprender: Reflexiones sobre el Profesorado Universitario\u201d. Acta N\u00ba 2318. Fecha:  20\/12\/2007<\/li>\n<\/ul><br \/>\n<p class=\"\">Carrera: Especializaci\u00f3n en Docencia Universitaria, Departamento Posgrados, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Buenos Aires. Evaluador: R. Omar Cura.\n<\/p>\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n\t<li>Estudiante: Guillermo Pellegrini. T\u00edtulo: \u201cCriterios de evaluaci\u00f3n de los aprendizajes\u201d, Tutor: Ana Mar\u00eda Donato. Acta 84115, Libro 2, Folio 160. Calificaci\u00f3n: 8 (ocho). 30\/3\/2006. <\/li>\n<\/ul><br \/><\/div>\n                <\/div><div class=\"eael-accordion-list\">\n                <div id=\"asesoramiento-metodolgico-para-tesis\" class=\"elementor-tab-title eael-accordion-header\" tabindex=\"0\" data-tab=\"6\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1356\"><span class=\"eael-accordion-tab-title\">Asesoramiento metodol\u00f3gico para Tesis<\/span><i aria-hidden=\"true\" class=\"fa-toggle fas fa-angle-right\"><\/i><\/div><div id=\"elementor-tab-content-1356\" class=\"eael-accordion-content clearfix\" data-tab=\"6\" aria-labelledby=\"asesoramiento-metodolgico-para-tesis\"><!-- wp:html -->\n<p class=\"\">Tesis de Licenciatura en Producci\u00f3n de Bioim\u00e1genes. Facultad Regional Bah\u00eda Blanca, UTN. Tutor de metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n: R. Omar Cura\n<\/p>\n<ul class=\"vi-verde lat-izq\">\n\t<li>Estudiante: Sergio Barreto. T\u00edtulo \u201cControles radiol\u00f3gicos en la fractura extremo inferior de radio (FEIR) en adultos mayores, (Hospital Naval Puerto Belgrano, Servicio Ortopedia y Traumatolog\u00eda)\u201d. Calificaci\u00f3n: 8 Acta: Libro 340, Folio 53. Fecha: 6\/07\/2017- 2016.<\/li>\n    <li>Estudiante: Cecilia Di Fazio. T\u00edtulo: \u201cCorrelaci\u00f3n entre calidad radiogr\u00e1fica y la influencia de las preparaciones en estudios de radiograf\u00eda simple de la columna lumbar\u201d. Calificaci\u00f3n: 8. Acta: Libro 340 Folio 54. Fecha: 6\/07\/2017 &#8211; 2016.   <\/li>\n    <li>Estudiante: Elsa Beatriz Haspert. T\u00edtulo: \u201cImportancia y vigencia de RX de t\u00f3rax\u201d. Calificaci\u00f3n: 9 Acta: Libro 344 Folio 15. Fecha: 25\/10\/2017.  <\/li>\n    <li>Estudiante: Georgina Ortu\u00f1o Cano. T\u00edtulo: \u201cRadiograf\u00edas veterinarias. Alcances, limitaciones e importancia de este m\u00e9todo complementario\u201d. Calificaci\u00f3n: 8 Acta: Libro 397 Folio 80. Fecha: 21\/12\/2021.<\/li>\n<\/ul>\n<!-- \/wp:html --><\/div>\n                <\/div><\/div>\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Producci\u00f3n Cient\u00edfica Participaci\u00f3n en Tesis de Grado y Posgrado Direcci\u00f3n de Tesis de Posgrado aprobadas Proyecto Final, Propuesta Pedag\u00f3gica Superadora, Carrera \u201cEspecializaci\u00f3n en Docencia Universitaria\u201d, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Ciudad de Buenos Aires. Director: R.Omar Cura Estudiante: Jorge G\u00f3mez. 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