Producción Científica
Participación en Tesis de Grado y Posgrado
Proyecto Final, Propuesta Pedagógica Superadora, Carrera “Especialización en Docencia Universitaria”, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Ciudad de Buenos Aires. Director: R.Omar Cura
- Estudiante: Jorge Gómez. Título: “Propuesta superadora del Plan de Estudios de la Carrera de Licenciatura en Actividad Física y Deporte, de la Facultad de Actividad Física y Deporte, Universidad de Flores.” Fecha de defensa: junio de 2011. Calificación: 9 (nueve).
- Estudiante: Raquel Herminia Petris. Título: “Mapas Conceptuales de Fórmulas Matemáticas para la Enseñanza-Aprendizaje de Psicoestadística”. Acta de Examen: 11/7/2013. Calificación: 9 (nueve).
- Estudiante: Ariel Baldomá Ghelardi. Título: “Universidad: Teoría, Práctica y Reflexión. Una propuesta de enseñanza integradora”. Acta de Examen: 6/8/2016 Calificación: 9 (nueve)
- Estudiante: Julieta Mugetti. Título: “Desarrollo lecto-comprensivo y motivacional en los aprendizajes de Derecho Laboral”. Acta de Examen: 1/10/2016. Calificación: 10 (diez)
- Estudiante: María Belén Calvo. Título: “Leer para comprender, comprender para aprender”. Acta de Examen: 8/8/2017. Calificación: 8 (ocho)
- Estudiante: Dolores Gazzano. Título: “Aprender a aprender: hacia un aprendizaje reflexivo en estudiantes universitarios de Marketing”. Acta de Examen: 1/11/2017. Calificación: 8 (ocho)
- Estudiante: María Gabriela Felissia. Título: “Alumnos y contenidos en la universidad. Nuevas formas para un vínculo indispensable”. Acta de Examen: 2/6/2018. Calificación: 8 (ocho).
- Estudiante: Stella Maris Costa Laguna. Título: “Propuesta para mejorar la comprensión de conceptos y lenguaje técnico-científico en la carrera universitaria de Ingeniería Industrial: una forma de valorizar las competencias mediante una nueva estrategia didáctica”. Acta de Examen: 10/11/2018. Calificación: 8 (ocho).
- Estudiante: Daniela Novoa (Santiago de Chile). Título: “Propuesta para mejorar la calidad de la producción de artículos científicos en los alumnos del Magister en Estudios Latinoamericanos de la Universidad Central.” Acta Nº 440808. Libro 2, Folio 172. Fecha: 17/12/2020. Calificación: 10 (diez).
- Estudiante: Carla Beatriz Leguizamón. Título: “Propuesta de estrategias didácticas mediadoras para el desarrollo de habilidades para la lectura crítica autónoma en alumnos de la cátedra Psicopedagogía y matemática.” Acta Nº 452994. Libro 2, Folio 188. Fecha: 3/6/2021. Calificación: 8 (ocho).
- Estudiante: Patricia Picolini. Título: “Propuesta para la mejora de procesos de lecto-comprensión en Cátedra “Economía” con estrategias didácticas disparadoras”. Acta Nº 532923. Libro 3, Folio 43. Fecha: 28/8/2023. Calificación: 9 (nueve)
- Estudiante: Gretel Landini. Título: Propuesta para la Residencia del Profesorado de Educación Primaria: En busca de una enseñanza reflexiva y significativa para las prácticas áulicas de los futuros docentes. Acta Nº 556198. Libro 3, Folio 56. Fecha: 20/3/2024. Calificación: 8 (ocho).
Tesis de Licenciatura en Ciencias de la Educación. Facultad de Ciencias Psicológicas y Pedagógicas, Universidad del Museo Social Argentino, Buenos Aires. Director: R.Omar Cura.
- Estudiante: Valeria Amaya. Co-Director con Julia Aguer. Título: “Consecuencias pedagógicas de la filosofía de Maurice Nedoncelle: persona y reciprocidad”. Presentación Tesis: 15/5/2014. Defensa: 8/7/2014. Calificación: 10 (diez).
- Estudiante: Alejandra Dante. Título: “Políticas educativas a través de la historia del nivel primario desde 1853 hasta 2004”. Fecha de aprobación: diciembre de 2006.
Tesis de Licenciatura en Administración y Gestión de la Educación. Escuela de Humanidades, Universidad Nacional de General San Martín, General San Martin, Prov.Bs.As. Director: R.Omar Cura.
- Estudiante: Patricia Babarovic. Título “Estrategias de gestión para mejorar la convivencia en la escuela”. Presentación Trabajo Final: 5/6/2015. Defensa: 2/11/2015, Acta 461. Calificación: 8 (ocho).
Tesis de Maestría en Gobierno y Gestión de la Educación. Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Ciudad de Buenos Aires. (CONEAU, Dictamen Maestría 9/04/2018, Sesión 479, Acta 479, 910 hs.). Director: R.Omar Cura
- Estudiante: Yanina Mariel Aitta. Título: “Plan estratégico de alfabetización (niños de 6 a 11 años): Intervención psicopedagógica para el desarrollo de la lectura y comprensión en el Barrio La Cárcova en General San Martín, Buenos Aires (2026-2028)”. Dirección: 2025 en adelante.
Proyecto Final, Propuesta Pedagógica Superadora, Carrera “Especialización en Docencia Universitaria”, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Ciudad de Buenos Aires. Director: R.Omar Cura.
- Estudiante: Federico Puzzo. Título: “Atención y participación en las clases del Ámbito Universitario: Desafíos del uso de dispositivos móviles y estrategias didácticas para favorecer el aprovechamiento de la tecnología en el aula universitaria”. Dirección: 2025 en adelante.
- Estudiante: Javier Fornari. Título: “Propuesta para mejorar la comprensión de conceptos y lenguaje técnico-científico en la carrera universitaria de Ingeniería Industrial: una forma de valorizar las competencias mediante una nueva estrategia didáctica.” Dirección: 2020 en adelante
Licenciatura en Ciencias de la Educación (Plan Complemento Curricular). Facultad de Ciencias Psicológicas y Educativas, Universidad del Museo Social Argentino. Buenos Aires. Evaluador: Mg.R. Omar Cura
- Estudiante: Liliana Beatriz Lauberer. Titulo: “Técnicas quirúrgicas para el abordaje de la nariz y de los senos paranasales”. Fecha: 12 de diciembre de 2005
- Estudiante: Vanina M. Salas, Legajo Nº 651.578. Comisión E. Titulo: “Creatividad”. Fecha: 12 de diciembre de 2005.
- Estudiante: Jose Maria Albrego, Legajo Nº 8462025. Titulo: “Introducción a la patología de la cadera”. Fecha: 12 de diciembre de 2005.
- Estudiante: Verónica Gaudina. Título: “Entrevista”. Fecha: octubre de 2005.
- Estudiante: Mónica Lizaur. Título: “Síndrome de Down”. Fecha: octubre de 2005.
- Estudiante: María Lucrecia Texidor. Título: “Estrategias para la comprensión y el aprendizaje en la elaboración de catálogos (manuales y online) dentro de la enseñanza bibliotecológica”. Fecha: octubre de 2005.
Carrera: Doctorado en Ciencias Empresariales, Facultad Ciencias Económicas, Universidad del Museo Social Argentino. Buenos Aires. Evaluador: R. Omar Cura
- Estudiante: María das Graças Rodríguez de Paula. Título: “As Fundaçoes Educacionais do interior do Estado de Sao Paolo, Instituçoes sem fins lucrativos, como opçao de Encino Superior como qualidade educacional e preço accesible”. Acta 1277, fecha: 27/11/2003, Calificación: 7 (siete).
Carrera: Profesorado Universitario, Facultad Ciencias Psicológicas y Educativas, Universidad del Museo Social Argentino. Buenos Aires. Evaluador: R. Omar Cura
- Estudiante: Camilo Fernandez Hlede. Título: “Pensar, enseñar y aprender: Reflexiones sobre el Profesorado Universitario”. Acta Nº 2318. Fecha: 20/12/2007
Carrera: Especialización en Docencia Universitaria, Departamento Posgrados, Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales, Buenos Aires. Evaluador: R. Omar Cura.
- Estudiante: Guillermo Pellegrini. Título: “Criterios de evaluación de los aprendizajes”, Tutor: Ana María Donato. Acta 84115, Libro 2, Folio 160. Calificación: 8 (ocho). 30/3/2006.
Tesis de Licenciatura en Producción de Bioimágenes. Facultad Regional Bahía Blanca, UTN. Tutor de metodología de investigación: R. Omar Cura
- Estudiante: Sergio Barreto. Título “Controles radiológicos en la fractura extremo inferior de radio (FEIR) en adultos mayores, (Hospital Naval Puerto Belgrano, Servicio Ortopedia y Traumatología)”. Calificación: 8 Acta: Libro 340, Folio 53. Fecha: 6/07/2017- 2016.
- Estudiante: Cecilia Di Fazio. Título: “Correlación entre calidad radiográfica y la influencia de las preparaciones en estudios de radiografía simple de la columna lumbar”. Calificación: 8. Acta: Libro 340 Folio 54. Fecha: 6/07/2017 – 2016.
- Estudiante: Elsa Beatriz Haspert. Título: “Importancia y vigencia de RX de tórax”. Calificación: 9 Acta: Libro 344 Folio 15. Fecha: 25/10/2017.
- Estudiante: Georgina Ortuño Cano. Título: “Radiografías veterinarias. Alcances, limitaciones e importancia de este método complementario”. Calificación: 8 Acta: Libro 397 Folio 80. Fecha: 21/12/2021.
